梁明辉易凌峰

    (1.华东师范大学经济与管理学部，上海200241；2.吉林农业大学应用心理学系，长春130118)

    核心自我评价对大学生两种创业意向的预测作用*

    梁明辉1，2易凌峰1**

    (1.华东师范大学经济与管理学部，上海200241；2.吉林农业大学应用心理学系，长春130118)

    为探讨核心自我评价对大学生创业意向的影响机制，采用核心自我评价量表、创业自我效能感量表和创业意向问卷对264名大四毕业生进行测量，并运用相关分析与回归分析考察变量间关系。结果表明：(1)核心自我评价与创业效能感和两种大学生创业意向均显著相关；(2)核心自我评价完全通过创业效能感间接影响大学生生涯追求型创业意向；(3)核心自我评价对大学生生涯备择型创业意向的影响中，创业效能感起部分中介的作用。

    核心自我评价 创业效能感 创业意向

    1 引 言

    培育和提升国民的创业意识是推进我国“大众创业、万众创新”的一项重要任务。大学生是“众创”的重要青年力量，与美国等发达国家相比，我国大学生的创业意识还有待进一步提升。创业意向是反映创业意识的核心概念，提升大学生的创业意向是培育大学生创业意识的根本落脚点。探究影响我国大学生创业意向的深层心理因素和作用机制，对我国大学生创业教育具有重要实践意义。

    创业意向(entrepreneurial intention)也称创业意愿，指个体是否参与创业的主观态度，是创业心理研究的重要领域。元分析表明，意向是实际行为的强预测变量(Armitage＆Conner，2001)。因此创业意向也被看作是预测创业行为的中心点和观测创业行为的最佳指标。经过几十年发展，国外有关创业意向的研究形成了比较成熟的理论模型，如Ajzen(1991)的计划行为理论(theory of planned behavior，TPB)、Shapero和Sokol(1982)的创业事件理论(theory of the entrepreneurial event，SEE)和基于Bandura的自我效能理论(theory of self-effi-cacy)的创业自我效能理论(theory of entrepreneurial self-efficacy，TESE)。这些模型皆强调整合的态度和行为理论及社会学习理论(Peterman＆Kennedy，2003)，均可归于社会认知取向的研究。计划行为理论确定了影响意向的三个态度变量：对行为结果的态度(attitude toward the act)、主观规范(subjective norms)和行为控制知觉(perceived behavioral control) ......