(1.杭州师范大学心理科学研究院，杭州 311121；2.浙江大学心理与行为科学系，杭州 310028)

    1 引 言

    2019年底，新型冠状病毒肺炎疫情随着春运大潮迅速在全国范围内扩散开来。截至2020年3月1日24时，据31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告，累计确诊病例80026例，累计死亡病例2912例，累计追踪到密切接触者663240人(中华人民共和国国家卫生健康委员会卫生应急办公室,2020)。作为一次重大突发公共卫生事件，此次疫情不仅给人们的生命财产造成了巨大的损失，也给人们的心理带来巨大冲击，导致人们出现焦虑、抑郁、失眠等心理与行为问题(Chen et al.,2020;Kang et al.,2020;Xiang et al.,2020;蔡欢乐等,2020)。对于重大突发公共卫生事件下的普通民众而言，焦虑是其常见的心理反应(Ki,2014;Tambo,Ugwu,& Ngogang,2014;王一牛,罗跃嘉,2003)。例如，有研究对“非典”期间的大学生进行调查，发现有82.3%的大学生焦虑水平高于常模(李小麟,李晓玲,张麒,2005)。

    为什么在突发公共卫生事件流行期间会有大量的民众出现焦虑情绪呢？在风险信息寻求与加工模型看来(Griffin,Dunwoody,& Neuwirth,1999;Griffin,Dunwoody,& Yang,2012)，当处在风险事件的情境中时，由于对风险事件的不确定性，个体会主动搜集风险事件的相关信息，构建他们的防御性态度、信念和行为来维护自身的健康(Griffin,Neuwirth,& Dunwoody,1995)。这个过程中，个体风险经历、信息充分性和对风险的感知特征可以影响个体的行为和态度，也会导致个体出现情绪反应(Griffin et al.,1999)，引发个体的担忧(Yang,Aloe,& Feeley,2014)，诱发或加剧其焦虑。其中，风险经历是指个体所经历风险事件的严重程度，与创伤经历类似，经历的遭遇越严重，个体感知到的压力就越大，这会增加个体的不确定感，降低其安全感(周宵,伍新春,王文超,田雨馨,2018)，从而可能导致个体的焦虑水平增加(Grills-Taquechel,Littleton,& Axsom,2011)。

    风险信息充分性要求个体获得更多的、更及时的信息(Griffin et al.,1999)。因此，个体可能需要不断地通过媒体来关注风险事件的进展情况(Yang et al.,2014)。在这个过程中，风险事件媒体暴露的时长也可能会影响个体的心理反应(Hall,Murray,Galea,Canetti,& Hobfoll,2015) ......