郭芮巧 刘 岩

    (辽宁师范大学心理学院，辽宁 大连 116029)

    1 引 言

    在日常生活中，我们不难发现这样的现象：人们会在看电视时回复消息，在开会时刷微博。研究者们将其称为“媒体多任务”(media multitasking)。多任务最初指代电脑CPU 能同时执行几个任务，后被心理学家用来指代人类同时将注意力分配到几个任务中(Aagaard，2018)。而媒体多任务作为一个新兴词汇，关于它的定义尚没有统一。

    最早对其进行定义的是Ophir 等人(2009)的研究。他们认为媒体多任务即同时处理两项及以上与媒体相关的任务。Ophir 等人(2009)设计的媒体多任务问卷将个体分为重度媒体多任务者(HMM，heavy media multitaskers)和轻度媒体多任务者(LMM，Light Media Multitaskers)。相比于LMM，HMM 在日常生活中更频繁地同时进行多个媒体活动。其定义和问卷被研究者大量引用(Martini et al.，2020；May &Elder，2018；Ralph et al.，2018；Wiradhany &Koerts，2019)。

    在Ophir 等人(2009)定义的基础上，有研究者提出媒体多任务并不一定是“同时”处理几项任务。在某些情况下，由于人类认知结构的局限性，个体无法同时处理所有信息。比如从整体上看，我们看电视的同时在玩手机。当把这个行为放在精细的时间尺度上时，我们是将注意焦点在手机和电视屏幕上频繁进行快速切换。而由于知觉的离散性，即便存在先后顺序，同一个表征片段内发生的所有事情都会被知觉为同时发生(VanRullen et al.，2007)，这就造成了我们同时处理两个媒体的错觉。因此，研究者们将媒体多任务进一步定义为：使用者同时进行两项及以上的任务或者在不同任务之间进行转换，其中至少一项任务涉及媒体的使用(Lopez et al.，2018；Murphy et al.，2017；van der Schuur et al.，2018)。虽然同时性多任务一般也被看作是多任务的一种形式，但其中至少有一项任务达到了高度自动化程度，不会占用个体的认知资源。Aagaard(2018)认为，媒体多任务的实质是分心(distraction)，即注意资源分配到多个需要有意注意的任务上。而同时性多任务则没有体现出这一特征。很多研究者也更倾向于将媒体多任务定义为“任务转换”(Crews & Russ，2020；Ettinger & Cohen，2020；Kim ......