邵 瑾 杨 芊

    (1.浙江大学心理健康教育与咨询中心，杭州 310085；2.浙江大学医学院公共卫生学院社会医学系和附属儿童医院内分泌科，国家儿童健康与疾病临床医学研究中心，杭州 310085)

    1 引言

    人们内心的困扰均源于人际关系的冲突。——Yalom&Molyn，2010

    人际关系对健康人格发展和社会适应至关重要(Sullivan，1953)。多种心理问题都与人际功能受损有关(Horowitz，2004)。人际环形模型为理解心理病理提供了崭新视角。该模型以沙利文(1953)、Kaiser 研究团队和Leary 的理论为基础(Leary，2004)，并衍生出各种理论模型和测量工具。以人际问题的环形模型为例(图1)，包括两个维度，掌控(Agency；从支配到顺从)和联结(Communion；从冷漠到亲密)(Alden et al.，1990)。掌控指作为有差异、分化的个体的状态，表现为努力追求控制和权力。联结指作为社会或精神实体的一部分的状态，表现为追求亲密、联合和团结(Wiggins，1991)。两个维度的不同组合形成8 个区域，支配(PA)、报复(BC)、冷漠(DE)、社会回避(FG)、顺从(HI)、易利用(JK)、过度亲和(LM)、侵扰(NO)，图1 在Horowitz(1996)的基础上标明了各区域的角度。

    图1 人际问题的环形结构

    人际环形模型是当代人际理论与研究的核心成果(王硕等，2014)。基于该模型的人际问题量表(Inventory of Interpersonal Problems，IIP)相比其他人际量表，具有与模型契合度高、生态效度高、应用广泛、数学表征更精确等优势(Gurtman &Pincus，2003；Horowitz et al.，2006)。

    人际问题量表有不同版本，本研究采用的是IIP-SC(Inventory of Interpersonal Problems-Short Circumplex)，是Soldz 等(1995)对IIP-C(The Inventory of Interpersonal Problem Circumplex)的简化版本，被证实是IIP-C 的有效替代(Hopwood et al.，2008)。但量表在中国文化背景下的适用性仍待考察 ......