老年护理学实践教学研究

http://www.100md.com 2015年8月1日 饮食与健康·下旬刊2015年第8期

     【摘要】近年来，伴随着医疗卫生事业的不断发展，社会对于护理人才的需求与日俱增，其对于护理人员的要求也发生了深刻的变化。特别是面临人口老龄化这一全球性公共卫生问题的挑战，老年护理教学的矛盾不断凸显。老年护理学教学实践作为其教学的重要组成部分，起着理论联系实际，提高学生实际操作能力、动手能力及创造性的重要作用，被认为是老年护理学教学的难点。然而，由于老年护理学实践教学的缺失造成护理专业的学生缺乏实际操作能力，严重影响了老年护理工作的水平。因而，本文中笔者以老年护理学实践教学为中心进行研究，旨在提高老年护理学实践教学的质量，提高护理水平。

    【关键字】老年护理学；实践教学研究

    目前我国已经进入老龄化社会，拥有庞大的老年人群体，因而如何延缓老年人群体的衰老、提高其生命质量成为社会广泛关注的问题。《老年护理学》是一门集理论与实践相结合的综合性课程，以老年人的护理为主要的研究对象。纵观老年护理学的教学过程，其实践教学存在不足，单纯的理论教学枯燥乏味，无法激起学生的学习积极性。因而需要不断的加强老年护理学的实践教学，进而弥补理论教学的不足，提高老年护理的整体水平。为了不断的丰富老年护理学实践教学的内容，优化实践教学的环节，进而提高护理专业学生的实践技能和综合素质，开展老年护理学实践教学扮演者十分重要的角色 ......