李素霞

    【摘要】目的：总结分析心理干预在学龄前儿童体检中的应用价值。方法：在2014年3月到2015年3月期间随机选取我体检中心接收的100例学龄前体检儿童，采用随机性分配方法将其分为对照组和研究组，每组50例，对照组采用常规的体检护理，研究组采用心理干预方法，比较分析两组儿童体检的依从性。结果：研究组以84.0%的体检完全依从性高于对照组52.0%的完全依从性(P0.05)，具有可比性。

    1.2方法

    对照组儿童在体检中采用常规的护理方法，主要是护理人员告知学龄前儿童家属本次体检的主要项目、体检所在区域、体检的顺序安排以及相关注意事项等。

    研究组儿童在体检中采用心理干预，具体的措施主要有以下几点：(1)重视体检前气氛的调节，在体检中心休息室内放置各种各样的儿童玩具 ......