从历史经验看影响体育课程改革发展的因素
摘
要：从历史的角度，探讨了影响体育课程改革发展的内外因素。研究认为，社会、儿童、知识是影响体育课程改革发展的重要外在力量，但外在因素必须通过体育课程的内在动力机制才能发挥作用。体育课程改革要正确处理社会、儿童、知识三者的关系，同时还必须注重体育课程自身发展的内在逻辑。关 键 词：历史经验；体育课程；影响因素中图分类号：C807.01
文献标识码：A
文章编号：1006—7116(2004)01—0078—03, 百拇医药(王华倬)
要：从历史的角度，探讨了影响体育课程改革发展的内外因素。研究认为，社会、儿童、知识是影响体育课程改革发展的重要外在力量，但外在因素必须通过体育课程的内在动力机制才能发挥作用。体育课程改革要正确处理社会、儿童、知识三者的关系，同时还必须注重体育课程自身发展的内在逻辑。关 键 词：历史经验；体育课程；影响因素中图分类号：C807.01
文献标识码：A
文章编号：1006—7116(2004)01—0078—03, 百拇医药(王华倬)
