排球对墙垫球自主性教学实验的启示
摘
要：排球对墙垫球的教学是以培养学生自主学习能力为起点，突出积极性、主动性、创造性等要素和特点的自主性教学，其教学效果比传统的非自主性教学好。学生的学习态度和努力程度是自主性教学的内驱力，学习者的个性在自主性教学中发挥作用，学生学习的积极性、主动性、独立性和创造性与学习成绩的提高有密切关系。自主性教学充分体现了素质教育的思想和特征，是素质教育的核心。
关 键 词：自主性教学；非自主性教学；排球对墙垫球
中图分类号：G842.2
文献标识码：A
文章编号：1006—7116(2004)04—0100—03, 百拇医药(刘伟春 李志清)
要：排球对墙垫球的教学是以培养学生自主学习能力为起点，突出积极性、主动性、创造性等要素和特点的自主性教学，其教学效果比传统的非自主性教学好。学生的学习态度和努力程度是自主性教学的内驱力，学习者的个性在自主性教学中发挥作用，学生学习的积极性、主动性、独立性和创造性与学习成绩的提高有密切关系。自主性教学充分体现了素质教育的思想和特征，是素质教育的核心。
关 键 词：自主性教学；非自主性教学；排球对墙垫球
中图分类号：G842.2
文献标识码：A
文章编号：1006—7116(2004)04—0100—03, 百拇医药(刘伟春 李志清)
