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编号:66112
体育课程功能的历史演变
http://www.100md.com 2006年7月8日 《体育学刊》 2005年第1期
     摘

    要:讨论体育课程从经验型、科学型、文化型或生活型体育课程的转变。认为当代体育课程不仅应该继续发挥它的传统功能,而且还应该发挥时代发展赋予它的一些新功能,如帮助学生学会学习和培养学生的国际主义视野和民族意识。

    关 键 词:体育课程;体育史;课程目标

    中图分类号:G80

    文献标识码:A

    文章编号:1006—7116(2005)01—0019—03, 百拇医药(谭 华)
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