曹 辉，闫 鑫*，金晓莉

    (1.山东大学第二医院招远分院 玲珑英诚医院 山东烟台265400；2.烟台毓璜顶医院)

    随着现代医学专科化的迅速发展，患者及家属对医疗水平和服务的要求越来越高，护理学已经进入到一个加速专业化进程的阶段。为尽快适应医学专科化发展，满足患者、社会对医疗服务的需求，专科护士的专业知识水平与专业技能的提高迫在眉睫。2016年颁布的《全国护理事业发展规划(2016-2020年)》[1]中明确指出，将专科护士的培养作为重要发展方向，专科护士的培养更加受到关注与开展。由此可见，培养高水平的专科护士在促进护理事业发展的层面显得尤为重要，同时专科护士的综合素质能力主要体现在对核心能力的掌握上[2-3]。随着医疗技术的发展，手术室已经逐步形成并发展为外科乃至整个医院的核心部分[4]，是为患者提供外科手术治疗和危重症患者抢救的场所，是专业性极强的专科之一。因此，培养综合素质高的手术室专科护士，提高手术室专科护理整体水平已成为护理事业发展关注的重点。由于国内手术室专科护士的培养在2005年才刚起步,国内各地区对手术室专科护士职业规划与发展方面的管理体制仍在探索阶段，培训模式尚未成熟，现阶段培训模式主要集中在专科理论知识、基础操作等方面，采取传统临床带教、临床考核等方式培训，尚无统一培训大纲、培训计划、资格认证机构和认证标准，存在手术室专科护士岗位职责不明确、护士未分层次使用、福利待遇不合理等诸多问题[5-6]。因此，本研究通过分析专科护士工作与职业管理现状，了解专科护士职业发展与管理的需求与责任，旨在为专科护士建设和完善相关制度，加强手术室护理队伍建设的稳定性，提高手术室护理事业可持续发展提供参考依据。现报告如下。

    1 对象与方法

    1.1 调查对象 2019年10月1日～2020年1月31日采用便利抽样的方法，选取参加山东省第六期手术室专科护士培训班的学员作为研究对象进行问卷调查。纳入标准：①具有我国护士执业证书并且正式注册且在有效期内；②自愿参加本研究。 排除标准：①未取得我国护士执业证书；②调查期间因各种原因无法填写问卷；③返聘、退休的护理人员。本次调查研究共发放问卷149份，回收有效问卷141份，有效回收率94.6%。

    1.2 方法

    1.2.1 调查方法 本次调查采用问卷调查法，针对参加山东省第六期手术室专科护士培训班学员进行问卷调查。问卷调查前对参加培训班学员进行问卷填写说明，解释调查目的,并取得知情同意后，由研究者亲自发放并当日收回。将回收后的问卷进行数据分析与整理 ......