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编号:142433
活页教育菜单模式下的医护患共同决策式健康教育在支气管哮喘慢性持续期患者中的应用
http://www.100md.com 2021年4月2日 齐鲁护理杂志 2021年第5期
认知度,1资料与方法,2结果,3讨论
     智喜荷,段淑敏,张 贞

    (河南大学第一附属医院 河南开封475001)

    支气管哮喘是由多种细胞及组分参与的一种持续性呼吸道慢性炎性疾病,分为慢性持续期、急性发作期[1]。支气管哮喘慢性持续期是每周均出现不同程度及频度气急、喘息、咳嗽、胸闷等症状。目前,临床主要给予支气管舒张剂、糖皮质激素治疗、饮食干预等,但多数患者因对疾病存在错误认知,加之多为门诊治疗,院外治护不依从,影响整体治疗效果[2-3]。因此,积极治疗的同时强化护理干预十分必要。活页教育菜单模式下医护患共同决策式健康教育是基于患者为中心的护理理念,借助活页教育菜单医护患三方互动学习疾病相关知识的一种护理模式,可充分调动患者主观能动性,利于提升护理质量[4]。2018年4月1日~2020年1月1日,我们将活页教育菜单模式下医护患共同决策式健康教育应用于50例支气管哮喘慢性持续期患者中,取得满意效果。现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料 选取2018年4月1日~2020年1月1日我院96例支气管哮喘慢性持续期患者作为研究对象。纳入标准:①符合支气管哮喘慢性持续期诊断标准[5]者;②具备正常认知、沟通能力者;③未参与过类似研究者;④具备基本读写能力者;⑤患者、家属知情研究签署同意书。排除标准:①合并

    其他严重疾患者;②支气管哮喘急性期者;③有精神障碍史者;④存在语言、视、听障碍者。按入院时间将患者分为研究组50例和对照组46例。研究组男28例、女22例,年龄43~69(56.31±4.33)岁;病程3~10(6.44±1.01)年;受教育程度:小学及以下19例 ......

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