邱玉芸，刘 宝，戴 明

    (中山火炬开发区医院 广东中山528437)

    脆性骨折是由直接或间接外力所致的骨科类创伤，常见症状为运动障碍压痛、肿胀等，部分患者情况严重时还会出现感觉丧失、失去生活自理能力[1]。患者因脊柱骨折后，机体的支撑性和稳定性被破坏，需长期卧床，患者担忧病情，负性情绪较多，且极易引发各种并发症，严重影响预后[2]。手术治疗虽然可以很大程度上缓解病情，但术后康复锻炼也极为重要，常规教育方法因缺乏系统性，康复效果不甚理想[3]。我国的临床护理工作自1994年开展以来，健康教育一直是重点推进内容之一[4]。优势内容递增健康教育法以患者的需要和利益为主要出发点，尊重患者权利，开展健康教育，从患者最希望了解的知识开始，激发其学习积极性，使患者由被动学习转变为主动学习，让患者有目的地学习，更好地参与康复护理过程[5]。微信是近年来新兴的互联网模式，覆盖信息面广，快捷方便，具有极强的互动性，可节省时间和人力成本，推送频率高且推送的内容丰富多样，利用微信公众平台获取信息和知识已成为当下的重要途径之一[6]。随着微信的普及，微信健康教育作为护理服务也逐渐被患者接受，该护理模式既可以加强医患交流，还可及时反馈患者健康教育掌握情况，对患者的术后康复具有积极意义[7-8]。因此，本研究对50例脆性骨折患者实施基于微信平台的优势内容递增健康教育法，取得满意结果。现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料 选取2018年8月1日～2020年8月31日我院100例脆性骨折患者。纳入标准：经影像学检查确诊为脆性骨折；配合度较高，且愿意接受随访者。排除标准：合并心脑血管疾病者；凝血功能障碍、肝肾功能严重异常者；精神疾病患者 ......