陈彦秋，程 瑾，袁 梦，郭俊艳

    (单县东大医院 山东单县274300)

    儿科门诊的输液工作量通常较大，且输液的患儿较多，加上其年龄较小，血管较细，血管壁薄弱，易哭闹，依从性较差，从而造成穿刺难度升高，既往常规静脉穿刺中需要经过多次穿刺，一旦固定不牢后极易被患儿抓脱，进一步加重患儿家属的心理负担，随之增加护士的工作量[1-2]。 随后临床将静脉留置针运用于静脉输液中，可有效减少重复穿刺的次数，进而防止刺激性药物对患儿血管造成损害，但因为家属对静脉留置针的相关知识了解程度不同，因此对静脉留置针的接受程度存在明显差异，最终导致患儿与家属不能积极配合治疗与护理，严重者还可提高输液期间留置针脱落、导管堵塞、非计划拔管、药液外渗等并发症发生率[3-4]。 相关报道中曾指出，若给予针对性健康教育，可有效提升家属对留置针相关知识的知晓程度，并提高其接受程度，促进静脉留置针的广泛使用，减轻对患儿的伤害[5]。 因此本文展开调查，选择门诊2018 年4 月1 日～2020 年4 月1 日纳入的134 名输液患儿家属作为研究对象，分析家属对门诊输液静脉留置针的接受度与认知程度。 现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料 选择我院门诊同期纳入的134 名输液患儿家属作为研究对象。 纳入标准：①患儿与家属的基础信息齐全，并参与整个调查环节；②均符合疾病的临床诊断标准，并在我院门诊进行输液，且初次使用静脉留置针者；③家属签订知情同意书。 排除标准[6]：①患儿存在凝血功能障碍现象；②患儿皮肤对静脉留置针敷贴过敏；③家属未能配合整个调查过程；④患儿病情较为严重，接受深静脉置管。 家属男70 名、女64名，年龄37 ～68(44.25±1.33)岁；受教育程度：本科及以上40名，高中至大专52 名，小学至初中42 名；患儿男72 例、女62例，年龄1～4(2.69±1.03)岁；疾病类型：支气管炎27 例 ......