周光婷，杨海艳，王 芹，李 芸

    (连云港市第二人民医院 江苏连云港222000)

    经全球癌症统计，胃癌预估病死率高达8.9%，位居全球癌症死亡率的第二位[1]。而我国属于胃癌疾病的高发区域，目前手术是治疗胃癌的有效手段，但是对于中晚期胃癌患者需要扩大手术范围或放化疗治疗来提高手术成功率，延长患者生存期[2]。由于手术治疗属于创伤性操作，对消化道功能产生巨大的影响，患者术后均会出现不同程度营养不良等症状[3]。加之患者受化疗药物的影响，患者营养水平可发生急剧下降，从而导致患者对化疗的耐受度降低，被迫减少化疗药物用量，使恶化速度加快，缩短患者生存期。有研究表明，合理的营养指导可延长恶性肿瘤患者生存期[4]。但常规营养教育指导中，不能调动患者的主观能动性，导致教育效果不佳。授权赋能教育模式是以患者为中心的教育方式，通过对患者决策放权，调动患者内在潜力，促使患者完成自我管理。本文就基于授权赋能的营养教育理论在胃癌术后患者饮食指导中的应用价值进行深入分析。现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料 选取2018年7月1日～2020年7月31日期间于我院治疗的90例胃癌患者为研究对象，根据患者入院先后顺序均分为对照组和观察组各45例。纳入标准：符合《中华人民共和国卫生行业标准》中胃癌诊断标准，患者出现上腹部不适、食欲不振、呕吐等；经过临床影像学、病理学、细胞学检查确诊为胃癌；患者知情同意且获得医院伦理委员会批准；符合手术指征；预计生存期≥6个月；患者年龄55～78岁；神志清醒，具有较强的沟通能力；具有较高的依从性 ......