互联网视频健康教育结合回授法护理对结肠造口患者的影响
造口术,1资料与方法,2结果,3讨论
刘迎春,邹 滢,陈惠冰,陈 燕,孙婷婷(中山市中医院 广东中山528401)
结肠造口是一种治疗直肠癌、溃性结肠炎等肠道疾病的手术方式,通过在腹壁上人为开口,将肠管拉出并缝于腹壁形成肠造口,又称人工肛门,其作用是排泄粪便,代替了会阴部肛门的排便功能[1]。由于这种治疗方式改变了患者正常的排便途径,而造口断端因没有肛门括约肌而失去了对粪便的括约作用,导致术后控便能力减退,给患者生理和心理造成极大困扰,严重影响其生活质量和社会交往[2]。因此,采取合理有效措施提高结肠造口患者心理健康状况及对造口护理相关知识的掌握很有必要。互联网视频健康教育是基于互联网通过更加直观的视频健康教育方式增强患者对疾病健康教育知识的了解和掌握[3]。回授法护理是指医护人员对患者实施健康教育后,通过再次检查和解释以确保患者能够完全掌握健康信息,已被认可并广泛应用于患者健康教育中。本研究探讨互联网视频健康教育结合回授法护理在结肠造口患者中的应用效果。现报告如下。
1 资料与方法
1.1 临床资料 选取2017年1月1日~2020年9月30我院收治的92例结肠造口患者为研究对象。纳入标准:①经确诊需行结肠造口术治疗患者;②年龄≥18岁;③了解且自愿参与本研究者。排除标准:①癌症已转移或有其他类型癌症者;②伴重要脏器严重受损者;③伴严重感染疾病者;④有精神、沟通障碍者。通过抽签法将患者随机分为对照组45例和观察组47例。观察组男26例、女21例,年龄(52.23±14.82)岁;受教育程度:初中及以下29例,高中及以上18例;在职16例,非在职31例。对照组男25例、女20例,年龄(51.47±15.25)岁;受教育程度:初中及以下26例,高中及以上19例;在职15例 ......
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