游戏诱导对牙科畏惧症儿童的影响
牙齿,依从性,1资料与方法,2结果,3讨论
陈淑仪,卢玉明,林丽娥,邓瑞冰(佛山市口腔医院 佛山市牙病防治指导中心 广东佛山528000)
随着人民饮食多样化和生活环境污染加剧,口腔疾病尤其是儿童的发病率不断上升,受到认知、语言、理解能力和自我控制力的限制,约有80%的儿童存在牙科畏惧症(DF),即对口腔治疗存在恐惧、抗拒,甚至放弃治疗的现象[1-3]。如何有效应对儿童DF,提高其治疗依从性,更好地完成口腔治疗,已成为儿童口腔医护人员急需解决的问题[4-6]。游戏诱导是指以游戏引起DF患儿的注意力,引导其按照医护人员的意愿完成制定的事情,让患儿在轻松、愉悦的游戏中坦然接受牙科治疗,缓解不良情绪,提高治疗效果[7-8]。本研究将游戏诱导干预应用于DF患儿的治疗中,效果满意。现报告如下。
1 资料与方法
1.1 临床资料 选取2020年1月1日~6月30日首次于我院就诊的DF患儿为研究对象。纳入标准:①儿童畏惧调查表-牙科分量表(CFSS-DS)[9]总分>9分;②具备基础的阅读理解能力,可正常进行交流及沟通;③年龄≥5岁;④本研究经医院伦理委员会批准,家属自愿签署知情同意书。排除标准:①合并全身性系统性疾病;②合并中耳病或呼吸系统疾病;③合并智力或精神障碍;④合并药物过敏史;⑤家属依从性较差,不愿意配合医护人员完成工作。将纳入研究的100例患儿采用随机数字表法分为实验组和对照组各50例。实验组男26例、女24例,年龄5~13(9.87±2.27)岁;对照组男25例、女25例,年龄5~12(9.66±2.21)岁。两组一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05)。
1.2 方法
1.2.1 对照组 实施口腔治疗常规护理。①诊疗室布置:提供温馨、舒适、卡通化的候诊和就诊环境,缓解患儿恐惧、紧张情绪。②接诊:候诊区安排1名护理人员接诊 ......
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