李雅清，陈利芬*,杨玉红,黎锦燕,周雪梅,王海英

    (1.中山大学附属第一医院 广东广州 510080；2.中山大学护理学院)

    静脉治疗是临床最常用的治疗方法之一[1]，但也伴随着高并发症发生率等隐患[2-3]。并发症发生率高低与导管维护质量密切相关[4]。静脉治疗知识、技术和工具的快速革新，导致护士进行导管维护相关操作存在一定的风险和持续的挑战[1]。有研究发现，开展针对护士的静脉导管维护培训，能有效降低相关并发症发生率[5]。传统静脉导管维护培训的理论讲授、操作示范及模型练习均在线下开展[6]。这种形式限制了每次培训的人数。本研究采用基于线上线下(online and offline，O2O) 模式的多基地联合教学，契合静脉治疗知识和技能并重的特点，O2O同步理论直播授课和操作示范，再联合各地市培训基地开展线下操作培训，将传统线下课堂教学与现代网络技术深度融合[7]，充分发挥基地力量，利用有限的场地、时间和师资，增加培训人数，扩大培训覆盖率，全面提高省内护士的静脉导管维护能力。现报告如下。

    1 对象与方法

    1.1 研究对象 本次研究对象来自2021年3月18日～3月21日由广东省护理学会静脉治疗专委会(以下简称专委会)举办的继续教育项目“静脉导管维护及管理新知识培训”。共纳入来自于广东省21个地市，62个区/县，121家医院的547名护士。纳入标准：注册护士；参与本次培训的理论及操作考核。排除标准：因事假、病假等原因中途退出培训。本次培训基于报名先后顺序便利分组，将授课部分(理论讲授及操作示范)分为线下、线上班，分别为对照组和观察组。对照组在培训现场学习和观摩操作示范、练习操作及考核，共297名；观察组通过线上直播学习及观摩操作示范，至培训基地参加模型练习及考核，共250名。两组护士一般资料比较无统计学差异(P>0.05)，详见表1。

    表1 两组护士一般资料比较[名(%)]

    1.2 培训方法

    1.2.1 教学形式

    1.2.1.1 O2O模式下同步直播授课及操作示范 对照组采用传统线下课堂。观察组采用O2O模式，借助视频会议软件，线上同步线下直播 ......