何佳轶，沙春亚，吴珊英

    (常熟市第二人民医院 江苏常熟215500)

    冠心病(CHD)是由冠脉狭窄或堵塞引起的心脏病，好发于中老年人群。随着人口老龄化的发展趋势，我国CHD患病率和病死率均逐年增长，给家庭和社会带来了沉重的经济负担[1]。经皮冠状动脉介入治疗(PCI)是目前公认的CHD首选治疗方式，能有效疏通狭窄冠脉，重建冠脉血供，改善心肌缺血、缺氧现象，且创伤小；但PCI无法逆转冠状动脉病变进展，术后血栓形成和再狭窄的风险仍较高[2]。修静等[3]研究发现，健康教育可提升CHD患者疾病知识掌握水平，使其保持良好的行为和保健意识，对提升介入治疗效果、减少术后并发症均有重要意义。同质医疗健康教育模式是基于同质化医疗理念，以患者为中心，达到医疗护理行为和动作连贯一致，为患者提供全面、系统、高质量的护理指导干预模式，不仅能强化患者对疾病的认知，增强临床干预质量，还能对患者术后康复产生积极影响[4]。本研究对45例行PCI的CHD患者在常规护理基础上实施同质医疗健康教育模式，探讨同质医疗健康教育模式对患者糖脂代谢水平、负性心理、健康行为、生活质量等方面的影响，以期为临床提供指导。现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料 选择2019年5月1日～2020年5月31日在我院行PCI的80例CHD患者为研究对象。纳入标准：①经冠状动脉造影及实验室诊断确诊为CHD者；②首次接受PCI且符合PCI指征[5]者；③具备正常语言沟通能力者；④年龄35～78岁，病程1～8年者。排除标准：①肝、肾严重障碍者；②精神异常者；③严重心律失常者；④恶性肿瘤者。按照护理方法不同将患者分为观察组45例和对照组35例。观察组男27例、女18例，年龄(56.32±10.67)岁；病程(5.27±1.08)年；NYHA分级：Ⅱ级16例，Ⅲ级19例，Ⅳ级10例；受教育程度：初中及以下20例，高中或中专17例，大专及以上8例。对照组男23例、女12例 ......