吴雯娟，郁 磊，惠壁君，赵幸子

    (南京医科大学附属无锡市儿童医院 江苏无锡214000)

    ICU患儿大多数病情严重，加上患儿年龄小，耐受能力有限，在治疗过程中引起多种应激反应，不利于病情恢复，同时，家属不能长时间陪伴安抚患儿，也会增加家属心理负担[1]。若在治疗期间只重视常规护理，忽视心理治疗，会增加不良事件并强化医患矛盾。因此，加强心理护理对治疗ICU患儿很有必要[2]。治疗性触摸是通过医护人员对患儿通过手的触摸后产生安抚作用，当患儿得到抚触后，使大脑分泌脑腓肽后感到兴奋，缓解痛苦，达到治疗的效果[3]。舒缓性音乐有利于缓解患儿交感神经的紧张，在ICU通过播放身心健康的音乐，为患儿提供有利于身心康复的护理环境，稳定情绪，预防重症应激综合征的发生[4]。2020年1月1日～12月31日，我们对200例ICU患儿给予治疗性触摸配合舒缓性音乐，效果满意。现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料 选取ICU同期收治的400例患儿作为研究对象。纳入标准：①患儿接受临床检查，均符合ICU纳入条件[5]；②年龄12岁患儿；③在休克或恶病质状态的患儿；④患儿及家属过度焦虑，而表现躯体症状出现呼吸困难、发热；⑤患儿病情危重，预计生存期0.05)。

    1.2 方法

    1.2.1 对照组 采用常规ICU护理，具体措施如下。①环境护理：保持ICU室内温度、湿度适宜，温度控制在22～25 ℃，湿度控制在65%左右，将呼吸机湿度调制在60%～70%、温度控制在36～37 ℃，依据患儿病情调节合适的呼吸通气压力，提高舒适度。②病情监测：密切监测患儿心率、血压、体温、呼吸状态及血氧饱和度 ......