张贞妹，陈碧容，陈 红

    (中国人民解放军联勤保障部队第900医院 福建福州350025)

    带状疱疹是一种病毒性皮肤疾病，发病率始终居高不下[1]。该病主要发病原因为水痘-带状疱疹病毒侵犯患者神经后引发的伴痛感水疱，表现为皮肤红斑等症状表现[2]。因病毒具有亲神经性，故其感染后会隐藏在神经节内，不引起任何症状，但是当人体抵抗力下降时，会重新激活并沿神经纤维向皮肤蔓延，导致疱疹，引发疼痛[3]。目前全球范围内尚未找到带状疱疹的治愈方法，多数患者治疗后会出现神经痛遗留等并发症，若无有效护理配合会导致患者长期遭受疼痛折磨，容易造成患者情绪低落并影响生活质量[4]。健康教育是在多种疾病中得以广泛应用的可以提高患者疾病认知的护理手段之一，可通过强化患者知识储备，以调动治疗、护理的主观能动性，继而促进患者康复[5]。为提高护理效率及针对性，本研究将针对性疼痛干预与专题健康教育相结合应用于带状疱疹患者中，取得满意效果。现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料 选取2018年9月1日～2020年9月30日本院收治的带状疱疹患者为研究对象。纳入标准：符合《皮肤病学》中带状疱疹相关标准[6]，并经临床医生确诊；年龄18～65岁；自愿参与本研究并签署知情同意。排除标准：合并恶性肿瘤患者；存在认知功能障碍或精神疾病史的患者；妊娠期、哺乳期患者。将纳入研究的70例患者按照双色球法分为观察组和对照组各35例。对照组男19例、女16例，年龄31～59(44.73±3.58)岁；疱疹分布部位：上肢10例，胸腰段17例，下肢8例。观察组男20例、女15例，年龄32～61(44.90±3.64)岁；疱疹分布部位：上肢8例 ......