孙 燕，郑明娟，周 萍

    (苏州市立医院东区 江苏苏州 215000)

    相关临床研究表明，早期母乳喂养不仅会促进母亲机体的快速恢复，还能增强新生儿对外界的免疫力，促进生长发育，降低新生儿疾病率和病死率[1]。但有研究显示，2013年经过调查和统计，新生儿纯母乳喂养率均有20.8%，而仅有19.5%的新生儿纯母乳喂养到1岁，与《中国儿童发展刚要》《国民营养计划》相关母乳喂养目标仍存在较大差距，而初产妇母乳喂养在多种因素的影响下母乳喂养率仍较低[2]。因此，在初产妇母乳喂养的同时，实施科学、有效及系统的干预措施，对提高母乳喂养率，促进新生儿的生长发育具有重要意义。2018年2月1日～2021年2月28日，我们对40例初产妇实施以共同养育理论为基础的行为与认知健康教育，取得满意效果。现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料 选取同期在本院分娩的80例初产妇作为研究对象。纳入标准：①产妇为单胎妊娠；②分娩前各项检查结果、各项指标均正常者；③婴儿月龄0.05)。

    1.2 方法

    1.2.1 对照组 实施常规健康指导。入院后，由责任护士评估产妇母乳喂养的意愿，并进行统一的母乳喂养知识教育。建立小组形式的微信群，邀请同期分娩的产妇加入微信群，以小组形式进行知识教育和技术指导，并将母乳喂养的知识推送至微信群内，嘱产妇及家属学习和掌握，至产妇入组及产后1个月后均利用微信群发动相关知识，对产妇提出的疑问，可通过微信进行回答和指导[3]。

    1.2.2 实验组 实施以共同养育理论为基础的行为与认知健康教育，具体内容如下。

    1.2.2.1 共同养育母乳喂养讲座 讲座在产前进行 ......