路径化床边健康教育配合肺康复训练在结核性胸膜炎胸腔积液患者中的应用
依从性,1资料与方法,2结果,3讨论
周 璟,李合林,尹洁洁(中国科学院大学深圳医院(光明) 广东深圳518106)
结核性胸膜炎是由结核直接侵入胸膜或结核分枝杆菌及其代谢产物,通过血液、淋巴扩散到胸膜腔引起的[1-2]。若未及时给予有效干预,患者将发生胸膜增厚、粘连等,甚至可能导致结核性脓胸,出现呼吸困难、胸痛等症状[3]。临床上,肺康复训练可以提高患者的生活质量和运动耐力[4],而患者的自我护理能力对整体疗效起着至关重要的作用[5]。路径式床边健康教育主要根据患者的实际需要制订护理路径表,目的是保证护理工作的科学合理性和健康教育的有效性[6]。本文收集82例中国科学院大学深圳医院感染性疾病科2017年8月1日~2020年8月31日结核性胸膜炎胸腔积液患者资料,探讨路径化床边健康教育配合肺康复训练对结核性胸膜炎胸腔积液患者自我护理能力的影响。现报告如下。
1 资料与方法
1.1 临床资料 选取我院2017年8月1日~2020年8月31日收治的82例结核性胸膜炎胸腔积液患者作为研究对象。纳入标准:①符合结核性胸膜炎的临床诊断标准[7];②年龄20~80岁;③接受胸腔穿刺抽液及规范抗结核治疗;④对本研究知情同意。排除标准:①临床资料不完整;②合并其他肺部疾病;③妊娠期;④神经肌肉病;⑤腹膜炎;⑥免疫功能异常。按照护理方法的不同分为观察组42例和对照组40例。观察组男35例、女7例,年龄(35.21±4.09)岁;入院时胸水量(4.97±1.01)cm;结核性胸膜炎部位:左侧23例 ......
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