动画片播放联合家属参与护理在口腔根管治疗患儿中的应用
例数,1资料与方法,2结果,3讨论
曹 苇,汪 琳,占海燕(湖北省妇幼保健院 湖北武汉430000)
小儿口腔根管治疗是指患儿发生急性牙髓炎、慢性牙髓炎、急性根尖周炎或慢性根尖周炎的情况下,牙髓出现不可逆性的感染,需进行的治疗手段,可保护牙齿、减轻牙痛、治愈成功率高、消灭病灶的传染[1-3]。由于口腔根管治疗过程比较繁琐,且患儿年龄小,表达能力欠缺,心理发育不成熟,易出现哭闹、烦躁不安、恐惧等情绪,不能较好地配合医护工作[4],因此临床需要加强口腔根管治疗患儿的护理。常规护理对患儿心理缺乏重视,患儿表现哭闹不止等,影响治疗依从性,可能引发医患纠纷[5]。家属护理可为患儿提供亲情关怀,缓解紧张、恐惧心理,给予患儿鼓励与支持。动画片播放护理是通过一系列有趣动作和夸张语言方式表达的艺术表现形式,与电影一样,属于视听艺术范畴,可快速吸引患儿的注意力,抚平其负性情绪。本研究分析动画片播放联合家属参与护理在口腔根管治疗患儿中的应用价值。现报告如下。
1 资料与方法
1.1 临床资料 选取2019年7月1日~2021年3月31日我院收治的需要行口腔根管治疗患儿110例为研究对象。纳入标准:符合小儿口腔根管治疗疾病诊断标准[6];年龄0.05)。本研究符合《赫尔辛基宣言》相关伦理原则。
1.2 方法
1.2.1 对照组 采取常规护理干预。①保持环境清洁、干燥、安静、安全、舒适。②了解患儿一般情况,密切观察口腔病情。③术前备好治疗用物、器械;术中传递器械;术后做好口腔清理 ......
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