刘 淋，黄丽娟，黎 殷

    (萍乡矿业集团有限责任公司总医院 江西萍乡337000)

    高血压是我国发病率较高的慢性病，随着老龄化的人口发展现状及现代生活、饮食习惯的改变，我国高血压发病率呈上升趋势[1]。老年患者是高血压的好发群体，老年患者占高血压患者的60%以上，由于老年患者身体机能退变，其反应力、记忆力和理解能力下降，且饮食、运动等方面的不良习惯形成时间较长，传统错误观念难以纠正，故常规出院准备给予口头健康教育难以满足患者需求[2]。思维导图可帮助患者梳理思维过程，以关键词发散的方式，并结合图像、线条等将思维结构“可视化”，可帮助患者记忆、深刻理解健康教育，既往常被用于学校教育中[3]。赋能教育可帮助患者从健康教育中获取疾病知识、护理技能转变为自我管理行为的动力，激发患者进行自我管理的热情，张连生等[4]将其应用于炎性肠病患者中效果良好。2020年1月1日～2022年1月1日，我们对收治的40例老年高血压患者给予基于思维导图的赋能教育，效果满意。现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料 选取同期收治的80例老年高血压患者作为研究对象。纳入标准：①符合高血压诊断标准者；②年龄>60岁者；③患者与家属均了解本研究内容后自愿参与。排除标准：①由于主观(依从性差、情绪激动)和客观(听力障碍、精神疾病)原因无法进行正常沟通交流者；②合并其他系统严重病变如呼吸衰竭者；③已入组其他医学研究者。按照随机数字表法将患者分为研究组和对照组各40例。研究组男17例、女23例，年龄61～84(72.46±9.77)岁；病程7个月～15年，平均(7.12±3.12)年；受教育程度：初中及以下13例，中专及高中18例，大专及以上9例。对照组男18例、女22例，年龄62～85(73.11±10.45)岁；病程6个月～16年，平均(7.45±3.37)年；受教育程度：初中及以下14例，中专及高中19例，大专及以上7例。两组一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05)。本研究经医院医学伦理委员会审批。

    1.2 方法

    1.2.1 对照组 给予常规出院健康教育，具体为口头指导患者遵循高血压饮食原则，按时服药、定期监测血压，持续干预2个月，并于患者出院1、2个月后给予1次电话随访 ......