曹廷廷，李 玮，李春艳

    (建湖县人民医院 江苏建湖224700)

    再生障碍性贫血是骨髓造血功能在病毒、辐射或化学因素的影响下发生障碍，导致全血细胞锐减的血液系统疾病。常表现为黏膜、皮肤及内脏出现不同程度的出血、高热、心悸、气短、乏力等，随着病情加重，还会引发呕血、多器官功能衰竭、颅内出血等，为提高患者生存概率，快速、精准的干预措施至关重要[1]。针对患者症状给予止血、促进造血及造血生长因子药物制剂治疗，有效改善患者凝血功能、控制出血量，成为临床治疗首选[2]。但在以往临床护理过程中，部分患者对疾病相关知识了解较少，其生理、心理需求易被忽视，临床效果未达到预期理想值[3]。因此，实施高效率、具体化的康复护理干预十分关键。授权思维导图式健康教育采用图片、文字相结合的形式，将疾病相关专业知识以层次分明、生动鲜明教育模式向患者、家属详细讲解，在慢性系统疾病临床护理中效果满意。本研究主要探讨授权思维导图式健康教育在再生障碍性贫血患者中的应用效果。现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料 选取2019年8月1日～2021年7月31日收治的116例再生障碍性贫血患者为研究对象。纳入标准：①经骨髓穿刺、血常规、凝血四项、骨髓涂片、肝功能、自身抗体检测、维生素B12、胸部X线、染色体、心电图、腹部超声及超声心动图检查，符合《老年再生障碍性贫血诊治进展》中再生障碍性贫血诊断标准[4]；②临床资料完整，签署知情同意书。排除标准：①合并急性白血病、血管性血友病、特发性血小板减少性紫癜者；②合并甲状腺功能亢进、酮症酸中毒急性发作期、垂体功能减退症者；③处于妊娠期、哺乳期及月经周期者。将患者采用随机数字表法分为对照组和研究组各58例。对照组男33例(56.90%)、女25例(43.10%) ......