配偶沟通联合认知负荷式饮食教育对妊娠期糖尿病患者的影响
母婴,1资料与方法,2结果,3讨论
吴 莹,金 荣,卫小妹(东台市人民医院 江苏东台224200)
妊娠期糖尿病(GDM)是一种孕期中较常见的代谢紊乱性疾病,孕期母体由于性激素、生长激素、肾上腺皮质激素等多种因素影响,导致胰岛素敏感性下降,妊娠期糖代谢比非妊娠期变化大而产生GDM[1]。GDM患者处于高危妊娠状态,会引发羊水过多、巨大儿等不良并发症[2]。临床研究指出,在常规护理中,多数GDM患者自我管理能力较弱,缺乏对糖尿病的管理知识,其血糖控制情况较差,使母婴并发症发生次数明显增多[3]。而认知负荷式饮食教育根据患者个性认知特征及心理符合水平的不同,使用符合患者认知特点的健康教育内容及教育方式,进行饮食方面教育指导,旨在提高饮食健康教育效果[4]。有研究表明,多数GDM患者可以靠饮食控制能使血糖维持在正常范围[5]。对此,本研究旨在观察配偶沟通联合认知负荷式饮食教育对GDM患者的影响。现报告如下。
1 资料与方法
1.1 临床资料 选取2020年1月1日~2022年1月1日收治的100例GDM患者为研究对象。纳入标准:符合GDM诊断标准[6]者;年龄20~40岁;单胎;了解并自愿参与本研究。排除标准:孕前患有糖尿病者;体质量指数(BMI)>29.9者;恶性肿瘤患者;合并免疫功能障碍者;胎儿或胎盘异常者;合并精神类疾病者;无配偶或配偶不愿参与本研究者。依照区组随机化分组法将患者分为对照组和观察组各50例。对照组年龄(28.11±6.74)岁;孕周(37.93±0.47)周;受教育程度:高中及以下22例,专科及以上28例;初产妇8例,经产妇42例。观察组年龄(29.46±6.88)岁;孕周(37.86±0.51)周;受教育程度:高中及以下19例,专科及以上31例;初产妇6例,经产妇44例 ......
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