程晓芳,赵 静,2*,张子宴

    (1.山东大学齐鲁医院 山东济南 250012;2.山东大学护理与康复学院)

    妇科疾病即女性生殖系统疾病,包括子宫疾病、卵巢疾病、输卵管疾病、妇科恶性肿瘤、阴道疾病、外阴疾病等。随着人们生活质量的提高和卫生服务需求的提升,女性对妇科疾病的预防更加重视,对妇科疾病的认识也较之前有所提高,但仍有研究指出,约70%的患者尚未全面掌握围术期健康教育知识[1];健康中国2030中指出,要突出解决好妇女儿童、老年人等重点人群的健康问题,提高妇女常见病筛查率和早诊早治率[2]。有研究指出,妇科疾病的患病率总体呈逐年上升趋势,而女性人群心理比较脆弱、敏感,妇科疾病可困扰妇女的健康状况和生活质量,并间接影响其家庭幸福和社会稳定[3]。陈荣等[4]研究表明,开展综合性的健康教育能提高妇女保健知识水平,降低妇科常见疾病的发病率。目前,大多数的健康教育以护士为主导,采用灌输式的形式,忽略患者本身的感受和需求,健康教育效果欠佳。因此,本研究从妇科住院患者的角度出发,采用质性研究的方法,旨在深入了解妇科住院患者健康教育需求,为今后采取干预措施提供依据。现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料 本研究采用目的抽样方法,选取2021年5月～7月山东省某三甲医院妇科某病区的10例住院患者为研究对象。纳入标准:①年龄18～65岁;②思路清晰,有较好的语言理解能力和表达能力者;③准备进行手术患者;④自愿参加本研究者。排除标准:①合并其他重要脏器(如心、脑、肝、肾)严重功能不全者;②患有精神疾病,听力障碍或智力低下者;③因某种原因中途出院者。最终纳入研究对象9例,年龄24～65岁,受访者基本情况见表1。

    表1 9例妇科住院患者的基本情况

    1.2 方法

    1.2.1 研究工具 根据质性研究中的现象学研究方法,采用半结构式访谈提纲,提纲内容是研究者在查阅相关专业文献的基础上,与相关专家最终商讨制订,访谈提纲内容如下:①您认为健康教育是指什么?②您希望获得住院相关健康教育吗?您最希望获得哪些方面的内容(如疾病相关内容、术前注意事项、术后注意事项、出院前及出院后健康教育等)?③您最希望由谁给您进行健康教育指导?④您最希望通过什么渠道、以什么方式来获取健康教育内容(如纸质、微信、广播、视频等)?⑤您希望在什么时间段进行健康教育?您最理想的健康教育时间为多久? ......