周 妮,吴 梅,赵 晶

    (1.山东颐养健康集团新汶中心医院 山东新泰271200;2.山东颐养健康集团内蒙能源医院)

    儿童支气管哮喘在慢性疾病中较为常见,其病程较长,存在反复发作等特点。由于患儿在自我管理、行为能力等方面的意识相对弱,不能独立对疾病进行控制及管理,加之部分药物存在一定副作用,因此,易导致患儿形成一系列的异常性格,并发生不良行为等问题,如不爱社交、乏力、爱吵爱闹、性格孤僻、意志消沉、胆怯、脾气暴躁等[1]。另外,儿童支气管哮喘对儿童和家属而言都是一种极为严重的情况,家属和患儿在身心上需要面临不同的煎熬和挑战,导致患儿和家属在治疗过程中发生一系列情绪及相关因素,自我效能也会逐渐下降,若不及时干预,对患儿影响极为严重,也会降低患者治疗的依从性,对疾病的康复产生消极影响,继而严重影响患儿身心和身体健康,对其后续发展极为不利[2]。针对家属而言,自我效能是一个相对独立的概念,一般指的是家属面对疾病时具备的教养能力、针对儿童身心健康所能产生的知觉等,还包括儿童身心健康发展过程中家属能给予的信念感等,对患儿后续治疗及身心发育有着至关重要的作用,是儿童疾病治疗过程中不可或缺的[3]。基于此,为了进一步研究互动式护理对哮喘患儿行为问题、依从性家属自我效能、家属满意度的影响,本研究选取我院收治的80例支气管哮喘患儿开展本研究。现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料 选取2021年1月1日～2022年12月31日我院治疗的80例支气管哮喘患儿为研究对象。纳入标准:①患儿经临床诊断,已确诊为儿童支气管哮喘,与此病的诊断及防治指南相符;②具有较好的依从性患儿。排除标准:①存在其他急性或慢性的感染疾病者;②有器质性、自身免疫性、呼吸系统等疾病,或存在恶性肿瘤者;③伴有精神疾病者。根据随机数字表法将患儿分为研究组和对照组各40例。对照组男23例、女17例,年龄2～11(5.47±1.18)岁;病程4个月～6年、平均(3.61±2.12)年 ......