阶段式激励教育对喉癌术后患者的影响
效能,依从性,1资料与方法,2结果,3讨论
吴培曼,杨小雨,毛悦悦(徐州医科大学附属医院 江苏徐州221000)
喉癌是较常见的恶性肿瘤,流行病学显示喉癌发生率为1%~5%,以50~70岁人群为主[1]。手术是治疗喉癌的重要手段之一,但是手术创伤大,吻合口较多,且术后并发症多[2]。因此,早期发现、早期诊断、早期治疗非常重要,早期诊断是保证喉功能和去除病灶的重要手段。常规护理虽然能提高患者积极性、自我效能,但是患者难以长期坚持[3]。阶段式激励教育是通过阶段性对患者进行正面激励健康教育进而调动患者治疗积极性,树立疾病治疗信心,改善其心理状态与自我效能[4]。对此本次研究通过阶段式管理实现目标性激励,旨在通过阶段性激励促进喉癌术后患者恢复。现报告如下。
1 资料与方法
1.1 临床资料 选择2019年8月1日~2022年9月30日我院耳鼻喉科收治的喉癌患者为研究对象,经我院医学伦理委员会批准开展,依据样本量公式n=[2×(Z1-α/2+Z1-β)2×σ2]/δ2,n代表每组样本含量、σ为总体标准差、δ表示两样本差,查表总分得σ2=0.675、δ2=0.214。考虑15%失访率,σ=3.14,总样本量取值为80例。纳入标准:①诊断依据符合喉癌外科手术及综合治疗专家共识[5];②具有喉癌手术适应证;③卡式评分>70分[6];④TNM分期:Ⅰ~Ⅲ期;⑤年龄≥18岁。排除标准:①术后不能主动进食;②合并严重营养不良;③合并恶性肿瘤;④合并认知功能障碍;⑤有喉癌转移或复发风险。剔除资料不全或缺失者。将2019年8月1日~2021年2月28日的40例患者分为对照组,男29例、女11例,年龄(53.69±2.64)岁;患病时间(5.69±1.16)年;病变部位:胸中段24例,中下段16例;TNM分期:Ⅰ期22例,Ⅱ期11例,Ⅲ期7例 ......
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