刘 攀,邓 珂,刘 路

    (新余市妇幼保健院 江西新余338025)

    疱疹性咽峡炎由人类肠道病毒感染导致的一种急性上呼吸道感染疾病,主要临床特征为持续性高热、咽峡部出现疱疹、咽部疼痛等[1]。肠道病毒通过多种途径进行传播,具有快速传播性,尤其是婴幼儿属于易感人群,容易导致聚集性感染。小儿疱疹性咽峡炎一般症状较轻,但仍有部分患儿急性发作,严重威胁患儿生命安全[2]。临床上短波紫外线能有效缓解患儿咽峡疼痛,加快疱疹消退,已成为小儿疱疹性咽峡炎的首选治疗方案,然而大多数患儿由于疼痛、疱疹等因素,其治疗、饮食依从性较低,不利于患儿康复,在治疗期间给予合理健康干预,能促进患儿早日痊愈[3-4]。肢体语言沟通在交流中通过手势、表情、动作等辅助表达自己的观点与用意,从而加深患者记忆与理解,在儿科病房中具有重要作用[5]。拓展-构建理论是心理学领域重要研究成果,主要阐述积极情绪对患者思维及行动的拓展功能,通过构建持久的个人资源,为患者带来长久的益处[6]。2021年10月1日～2022年8月1日,我们对33例疱疹性咽峡炎短波紫外线治疗患儿实施肢体语言沟通配合基于拓展-构建理论的护理干预模式,效果满意。现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料 选取同期收治的66例疱疹性咽峡炎短波紫外线治疗患儿作为研究对象。纳入标准:①患儿符合疱疹性咽峡炎有关诊断标准如出现发热、吞咽困难等,咽喉疼痛且呈潮红色,咽峡出现疱疹直径为1～3 mm[4];②患儿年龄2 d者。采用分层区组随机化分为观察组和对照组各33例。观察组男14例(66.67%)、女19例(33.33%),年龄(4.22±1.03)岁;病程(1.32±0.18)d。对照组男15例(56.67%)、女18例(43.33%),年龄(4.27±0.84)岁;病程(1.34±0.21)d ......