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编号:1957839
网络教育和咨询对系统性红斑狼疮患者的影响
http://www.100md.com 2024年5月7日 齐鲁护理杂志 2024年第8期
效能,研究组,1资料与方法,2结果,3讨论
     闫晔岚,姬永辉,董春丽,孙晓倩,张 凤

    (郑州大学第一附属医院 河南郑州450000)

    系统性红斑狼疮(SLE)是以自身免疫反应导致的全身性疾病,可以影响多个器官和系统,其症状包括疲劳、发热、关节痛、皮肤损伤、肾脏损害、神经系统损害等,甚至可能危及生命[1]。SLE在青年女性中较常见,男性发病率略低,其病因尚未完全明确,但已知存在遗传、环境和免疫等多种复杂因素相互作用[2]。因该疾病损害多个器官和系统,导致患者在生活和工作中出现各种不适,故采取有效护理干预十分重要[3]。SLE的相关护理包括药物指导、康复训练、营养支持、心理干预等多种措施,但是仍然存在不足,如护理过程缺乏有效信息共享和协同,无法实现全面、连续性护理[4]。网络教育和咨询护理干预是通过互联网技术,利用在线教育、电子邮件、视频会议等工具向患者和家属提供护理知识和指导,帮助他们更好地管理疾病或恢复健康的一种护理干预方式。网络教育和咨询护理干预逐渐得到推广和应用,例如在一些慢性疾病管理项目中,通过在线互动课程和远程咨询,为患者提供健康教育和指导服务;在术后恢复期,通过在线康复指导和咨询服务,帮助患者更好地恢复健康等[5-6]。基于此,本研究将其应用于SLE患者,旨在为改善患者预后提供基础。现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料 选取2022年3月1日~2023年3月31日在我院就诊的SLE患者68例。纳入标准:①患者经临床诊断确诊为SLE,且符合美国风湿病学会(ACR)2019年对SLE的诊断标准[7];②患者首次发病;③患者和(或)家属均知情,并签署同意书。排除标准:①心、肝、肾等脏器功能衰竭者;②严重感染者;③重大身体残疾及重大疾病者;④既往有甲状腺功能亢进史者;⑤存在精神疾病史或意识障碍等不能配合完成本研究者;⑥妊娠期及哺乳期女性患者 ......

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