赵晓岚,丁雪艳,韩 冰,陈玉荣

    (1.河南省第三人民医院 河南省职业病医院 河南郑州450000;2.郑州市第一人民医院;3.郑州市第一人民医院航东社区)

    实习护士血源性职业暴露培训是针对实习护士在工作过程中可能接触到感染性病原体和危险物质而进行专门培训[1]。培训能够提高实习护士的风险意识、遵循安全操作规程、正确使用防护设备和采取适当措施,以减少或避免职业暴露的发生。缺陷式情景模拟是一种基于真实情境的学习模式,通过模拟实际场景,让学员以身临其境的方式参与其中,从而提高他们的应对能力[2]。工作坊教学方法强调团队合作和经验分享,鼓励学员积极参与和互动[3]。缺陷式情景模拟联合工作坊教学法结合真实情景模拟和团队合作方式,让实习护士获得实践机会,并能够与其他学员共同探讨和分享经验。鉴于此,我们对缺陷式情景模拟联合工作坊教学法在实习护士血源性职业暴露培训中的效果进行评价,旨在为实习护士培训方案的制订提供参考依据。现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选取2020年6月1日～2023年6月1日我院165名实习护士。纳入标准:①临床专业;②取得护士执业资格证书;③自愿参与本研究。排除标准:①既往参加过职业暴露培训;②未能全程完成岗前培训课程及评价。将2022年1月31日之前采用工作坊教学方法培训的84名实习护士纳入对照组,男6名、女78名,年龄(21.58±1.23)岁;中专及大专47名,本科37名。将2022年1月31日之后采用缺陷式情景模拟联合工作坊教学法培训的81名实习护士纳入研究组,男6名、女75名,年龄(21.79±1.35)岁;中专及大专46名,本科35名。两组基线资料比较差异无统计学意义(P>0.05)。本研究符合《赫尔辛基宣言》相关伦理原则。

    1.2 方法

    1.2.1 对照组 开展工作坊教学 ......