【摘 要】目的：探讨视频回授式健康教育对老年冠心病患者遵医行为、自我效能感、生存质量的影响。方法：将2020年1月1日～2022年12月31日收治的200例老年冠心病患者为研究对象，以区间随机法分为对照组和实验组各100例，对照组接受常规健康教育，实验组在此基础上接受视频回授式健康教育；比较两组护理前后遵医行为、自我效能感[采用一般自我效能感量表(GSES)]及生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]。结果：护理后，实验组情绪管理、饮食、用药、运动4个维度评分均高于对照组(P<0.01)，GSES和SF-36各维度评分均高于对照组(P<0.01)。结论：对老年冠心病患者实施视频回授式健康教育，可规范患者遵医行为，提升患者自我效能感和生活质量。

    【关键词】视频回授式健康教育；老年；冠心病；遵医行为；自我效能感；生活质量

    中图分类号：R473.5 文献标识码：B DOI：10.3969/j.issn.1006-7256.2024.13.048 文章编号：1006-7256(2024)13-0155-03

    冠心病是心内科常见疾病，是指冠状动脉出现粥样硬化，最终导致血管闭塞而引起的心肌缺血或坏死，近年来冠心病发病率持续增加。中国卫生健康统计数据显示，2019年我国城市居民冠心病的病死率为121.59/10万、农村为130.14/10万^[1]。冠心病患者一般需要持续接受药物治疗及生活方式调整等相关治疗。由于冠心病治疗周期较长，相对于中青年患病群体而言 ......