多模式联合宣教对结肠镜受检者肠道准备质量的效果评价




【摘"要】目的:探讨多模式联合宣教对结肠镜受检者肠道准备质量的效果评价。方法:选取2024年1月1日~4月1日内镜中心的260例结肠镜受检者为研究对象,对照组接受传统的文字宣教和口头宣教模式,干预组在对照组基础上实施多模式联合宣教;比较两组肠道准备依从性、肠道准备质量[采用Boston肠道准备量表(BBPS)]、肠道准备合格率、不良反应发生率及满意度。结果:干预组肠道准备依从性、BBPS评分、肠道准备合格率及满意度均优于对照组(P<0.05,P<0.01),干预组不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。结论:多模式联合宣教能有效提升结肠镜受检者的肠道准备质量,减少肠道准备过程中不良反应的发生,提高受检者满意度,从而提升医疗质量。
【关键词】
结肠镜;肠道准备;多模式;宣教;满意度
中图分类号:R473.6""文献标识码:A""DOI:10.3969/j.issn.1006-7256.2024.14.012""文章编号:1006-7256(2024)14-0039-05
结肠镜是诊断和筛查结肠病变的重要方法,而良好的肠道准备是保证检查顺利进行的先决条件[1]。检查前有效的健康宣教可以显著改善肠道准备质量,提高结肠镜检查成功率。但检查前宣教存在清肠剂服用过程复杂、部分受检者理解力差等诸多问题,而且常规宣教以口头、文字的形式,未起很好的监督作用[2]。2023年结肠镜肠道准备专家共识第21条推荐意见指出:采用多种宣教方式对受检者进行肠道准备健康宣教,如口头、书面或基于微信等互联网的宣教方式,可以提高受检者饮食准备及服药的依从性[3]。目前,在网络和新媒体的快速发展下,新兴的宣教模式如微信、视频等已逐步被应用于医疗领域[4]。以网络为基础的卫生教育方式正在逐步形成 ......
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