【摘" 要】

    目的：探讨四位一体联合FOCUS-PDCA培训模式在急诊急救专科护士培训中的应用价值。方法：选取本院同批24名急诊科护士作为研究对象，将2023年2月1日～5月31日开设的培训班作为优化前，采用传统分层培训模式；将2023年6月1日～9月30日开设的培训班作为优化后，采用四位一体联合FOCUS-PDCA培训模式。比较优化前后理论成绩、技能成绩、人文关怀能力、核心胜任能力及思维能力，对培训的满意度。结果：优化后理论成绩、技能成绩均高于优化前(P<0.05)；优化后，人文关怀能力中认知情况、耐心情况、勇气情况及核心胜任能力与思维能力均强于优化前(P<0.05)；优化后对培训的满意度高于优化前(P<0.05)。结论：四位一体联合FOCUS-PDCA培训模式能够有效保障急诊急救专科护士的培训效果，提升其理论知识、专业技能及综合实践能力。

    【关键词】

    四位一体；FOCUS-PDCA培训模式；急诊急救专科；培训

    中图分类号：R192.6" 文献标识码：A" DOI：10.3969/j.issn.1006-7256.2024.20.021" 文章编号：1006-7256(2024)20-0073-04

    [基金项目]江苏省苏北人民医院管理课题项目(编号：YYGL202329)。

    急诊科作为医院内接收重症患者及病种最为繁杂、抢救任务最为艰巨的科室，其急救质量现已成为衡量医院医疗技术、管理水准的重要标尺，且急诊护理工作质量的高低更是在其中扮演着举足轻重的角色。有报道指出[1]，专科护士的培养对于提升护理质量具有显著作用 ......