对于存在品行障碍的少年儿童，人们对他们的另一个叫法是“问题孩子”。因为有问题，这些孩子很少见到父母的笑颜，成为家里的“烦心病”；因为有问题，很多孩子无法得到老师的青睐，成了学校的“多余人”；因为有问题，有的孩子处处遭受鄙夷和抛弃，以致于他们“破罐破摔”，成为社会的“残渣败絮”。

    面对问题重重的孩子，许多父母有着恨铁不成钢的烦忧，许多老师有着“哀其不幸怒其不争”的叹惜。人们不禁要问：他们的问题何在?他们到底还有没有希望?

    品行障碍(conduct disorder)是指少儿反复表现的攻击性和反社会性行为，是一个相对独立的诊断类别，包括厌学、逃学、偷窃、离家出走、说谎、纵火、虐待动物、性虐待、躯体虐待、破坏性行为等一系列异常行为。这些行为违反了与其年龄相适应的社会行为规范和道德准则，并严重地危害了他人和公共利益。具体来说，少儿品行障碍的主要表现如下：

    (1)攻击性行为：可表现为躯体攻击或言语攻击。幼时表现为经常暴怒发作、吵闹，以后渐渐发展为推拉或动手打其他小孩。到学龄期，攻击性行为的表现便明朗化，以言语伤害人，打架斗殴，恃强欺弱，甚至结成团伙打群架，威胁或恐吓其他弱小同学，向他们索要钱物，或强迫人们为自己做事等。

    (2)违抗性行为：故意地违抗或不服从长辈和老师的安排 ......