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10个孩子,8个“两面派”
http://www.100md.com 2018年1月1日 《婚育与健康》 2018年第1期
     很多家长都有这样的感觉:

    孩子在学校很乖,在家却蛮不讲理;

    在学校积极值日,在家啥都懒得做;

    对老师言听计从,对父母视若无睹……

    生活中,这样“两面派”的孩子不少见。我们做了一个调查,80%的孩子都有这个特点,在家和在学校判若两人!

    —— 1 ——

    从心理学上讲,个体行为是由个性和环境相互作用的结果。

    家庭环境、学校环境、社会环境都会影响孩子的行为;另一方面,物以类聚、人以群分,孩子也会慢慢融入跟自己类似的群体。

    这是社会心理学的基本理论,对家长来说,却非常有指导意义。

    很多孩子在家写作业三心二意,拖沓,错误率高;而在学校,作业写得又快又好。

    有些孩子在家喜欢顶嘴,发脾气,不讲理;而在学校听话,懂事,容易沟通。

    家长头疼的问题,学校却可以轻松解决,为什么会这样呢?

    —— 2 ——

    家庭环境和学校环境之间,老师和父母之间,有三个明显的不同。

    第一:老师给孩子明确的规矩,父母没有。

    学校明确的规矩有很多,我们一起来看下。

    必须做到的:

    按时到校;

    衣服整洁;

    见到老师要问好;

    课前准备好书、笔;

    坐姿笔直 ......

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