张京京

    【关键词】案例教学法;妇产科;实习;临床带教;考核成绩

    妇产科是医院的重要科室、患者群体特殊。妇科疾病往往病情复杂且治疗难度大，因此对治疗手段、相关操作的要求也非常高，培养综合素质高的临床医生具有重要的现实意义，传统的妇产科带教工作往往以观摩学习、重视理论为主，忽略了临床学生对于实践技能的掌握和应对突发状况的应急能力，导致了妇产科整体临床教学质量不佳[1，2]，本次研究分析了案例式教学应用于妇产科临床带教过程中的效果及对学生成绩的影响，如下。

    1资料与方法

    1.1一般资料

    在2018年1月到2021年1月期间到本院妇产科进行实习的临床专业学生中抽取80例纳入研究对象 ......