EIP-CDIO教学模式在护理教育中的研究进展
彭静【摘要】近年来课堂教学改革成为大家关注的焦点,该文从EIP-CDIO教学模式的涵义,理论基础,构建过程,应用现状等方面进行综述,以期为培养创新型应用型护理人才提供更有效的教育路径。
【关键词】EIP-CDIO;教学模式;护理教育;综述
我国当前“重专业、轻人文”的护理人才培养模式已不能适应时代发展的要求,护理教育改革势在必行。
1 EIP-CDIO教学模式的涵义
CDIO教育模式是近年来国际工程教育改革的新成果,美国麻省理工学院2000年成立CDIO跨国研究团队,2005年我国汕头大学工学院加入该团队。CDIO代表构思、设计、实现、和运作,它强调学生在课程学习过程中的主动性和实践性,以能力培养为主,综合国内外文献发现,CDIO能有效提升教育对象的专业能力 ......
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