路波

    【摘 要】目前，高职院校护理专业向社会传输护理人才的比重越来越高。在这样的形势下，高职院校护理专业的社会责任感也会越来越重。因此，提高高职院校护理专业的教学水平变得至关重要。当下，高职院校护理专业中最大的问题在于无法提供大量的实践机会，提高学生的实践能力。因此，提出基于护理技能竞赛的高职护理教育研究势在必行。

    【关键词】护理技能竞赛；高职护理教育；高职院校

    从某种角度来讲，护理技能竞赛为高职院校的学生提供了大量的实践机会。一方面学生通过竞赛提高了自身的实践水平，另一方面学生在竞赛中逐渐精进了自身的护理水平。基于当下高职院校不能为学生提供丰富的实习机会的现状来讲，护理技能竞赛是具有独特优势的教学形式。本文简要分析了护理技能竞赛的主要形式，对如何应用护理技能竞赛提高高职护理教育水平进行了探究。1 护理技能竞赛的主要形式

    护理技能竞赛的主要目的是提高学生的临床实习经验。因此，首先护理技能竞赛的内容是基于临床技能对护理专业的学生进行考察[1]。其次，为了更贴近实际工作情况，护理技能竞赛主要分为案例分析和护理技能操作两部分。在竞赛中，尽可能模拟真实的工作情况，避免学生缺乏一些临场反应的问题。最后，护理技能竞赛是与国家标准化的护理资格证书相关联的 ......