聂丽铭 祝文友 李东娜 张小优

    【摘 要】目的：构建微课健康教育模式，提高患者对妊娠期糖耐量知识的知晓率，以达到提高患者满意度为最终目的。方法：借助微课技术建立糖耐量健康教育模式，于2021年1至5月，用随机抽样法对我院产科门诊妊娠满24周～28周共300名患者通过信息化方式参与微课健康教育。另通过随机抽样法抽取300例产科门诊妊娠24周至28周患者为对照组，采用院内单一健康教育。比较两组患者妊娠期糖耐量知识掌握情况及患者满意度。结果：参与微课健康教育后患者对妊娠期糖耐量试验知晓率提高，与院内单一健康教育比较差异有统计学意义(P 1 资料与方法

    1.1 一般资料

    采用随机抽样法，于2021年1至5月我院产科门诊就诊的患者300例自愿参与微课健康教育；另通过随机抽样法抽取了300例产科门诊患者为对照组 ......