叶燕

    【摘要】目的：探讨在急性白血病患者的临床护理中为其提供个体化健康教育的应用价值，观察对患者生活质量的改善情况。方法：本研究收集2021年1月—2022年1月期间我院收治的急性白血病患者67例，随机编号分成两组，对照组(有33例纳入其中)，在护理中为其提供常规护理；研究组(有34例纳入其中)，在护理中为其提供个体化健康教育，分析护理效果，对比负面情绪评分、生活质量评分以及对护理工作的满意程度 ......