李丽 王英 侯秀梅 楚平华

    【摘要】目的： 探讨积极心理团体训练对癫痫患者心理和主观幸福感的影响。方法：选取2020年1月—2020年12月该院神经内科收治的60例确诊的癫痫住院患者进行前瞻性研究，随机分为研究组和对照组，每组30例。对照组给予入院评估、住院宣教、药物治疗、物理治疗、常规护理及心理指导，研究组在此基础上进行积极心理团体训练。8周为一个疗程。训练前后均采用症状自评量表(SCL-90)和总体幸福感量表(GWB)评价效果。结果：训练前，对照组和研究组的SCL-90及GWB评分在统计学上无显著性差异(P>0.05)；训练后，研究组患者SCL-90评分显著低于对照组，差异有统计学意义(P0.05)；After training，the SCL-90 scores of patients in the study group were significantly lower than those in the control group，and the difference was statistically significant (P 1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2020年1月—2020年12月经该院神经内科确诊的癫痫住院患者。纳入标准：①有原发性或继发性癫痫发作症状；②病程超过2个月；③意识清楚，语言表达自由，能配合检查；④初中以上文化程度；⑤愿意接受积极的团体心理训练，能够全程跟踪治疗过程。符合上述标准癫痫患者共有60例。所有患者都是该地区的长期居民。随机将60例患者分为研究组和对照组，各30例。男31例，女29例，年龄17～68岁，平均年龄(38.13±12.04)岁，病程4个月～21年，平均病程(36.31±6.94)个月，职业：干部10例，教师14例、工人13例、学生12例、其他11例。根据1989年国际癫痫联合会的诊断标准和分类方案[12]：部分性发作17例，全身性发作36例，未分类发作7例。两组患者在年龄、性别、文化程度、癫痫发作类型等方面比较，差异无统计学意义(P>0.05) ......