陈琍

    【摘要】目的：分析对艾滋病患者实行健康教育对预防保健和疾病控制的帮助作用与应用价值。方法：对2022年1月—2022年12月期间我院艾滋病管理条线工作中管理的艾滋病患者做筛选比对分析，从中选出符合条件者共30例邀请参研，利用计算机抽样法将参研对象分为对照与研究两组，对对照组实行传统管理工作，研究组在此基础上增加健康教育，比对两组患者的认知程度、不良情绪以及生活质量水平。结果：研究组患者的认知程度明顯高于对照组，不良情绪不如对照组强烈，生活质量水平相较于对照组更高，两组数据的比对结果差别显著(P 1 资料与方法

    1.1 一般资料

    对2022年1月—2022年12月期间我院艾滋病管理条线工作中管理的艾滋病患者做筛选比对分析，从中选出符合条件者共30例邀请参研，利用抽签法将其均分两组。对照组15例，男8例，女7例，年龄26～68岁，平均年龄(45.68±1.27)岁；研究组15例 ......