袁雨扬 彭雪金

    【摘要】目的：分析在哮喘患儿的临床治疗中实施强化健康教育的护理干预效果及对发作次数的影响。方法：选取2021年2月—2023年2月我院收治的116例哮喘患儿作为研究对象，将其按照随机抽签法划分为两组，即实验组(实施强化健康教育)和参照组(实施基础护理)，两组的患儿均为58例。对比两组患儿护理干预后哮喘发作状况、呼吸道感染的治疗效果以及患儿的治疗依从性。结果：干预后，实验组患儿哮喘發作次数、持续时间及呼吸道感染次数均低于参照组，差异有统计学意义(P 1资料与方法

    1.1一般资料 将2021年2月—2023年2月我院收治的116例哮喘患儿纳入研究，将其按照随机抽签法划分为实验组(n=58)和参照组(n=58)。参照组中男32例，女26例；年龄3～10岁，平均年龄(6.1±1.6)岁；病程1～5年，平均病程(3.2±1.2)年。实验组中男35例，女23例；年龄4～12岁 ......