郭小平 周美芳 梁春蕾

    【摘要】目的：探討糖尿病护理管理中全程健康教育模式的应用效果。方法：选取2020年2月—2022年5月我院收治的糖尿病患者80例进行护理管理研究；所有糖尿病患者的分组依据为投掷硬币法；参照组(40例)：采用的护理管理方式为常规方式；研究组(40例)：采用的护理管理模式为全程健康教育；对比两组糖尿病患者的血糖水平(空腹血糖水平、餐后2h血糖水平)、并发症(酮症酸中毒、低血糖、高渗性昏迷)总发生率、健康知识总知晓率。结果：护理前，与参照组各血糖水平指标测定结果展开比较，研究组糖尿病患者统计结果差异不明显(P>0.05)；护理后，与参照组各血糖水平指标测定结果展开比较，研究组糖尿病患者统计结果均降低程度明显(P0.05). After nursing ......