李玉琴

    【摘要】目的：观察互动式健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果。方法：选取2021年5月—2022年12月期间100例肺炎患儿作为本次研究的主要对象。按照数字随机表法分为两组(每组50例)，一组为对照组(应用常规护理方法)，另一组为实验组(在对照组基础上应用互动式健康教育方法)。比较两组肺炎患儿家长对护士的满意率、家长健康知识知晓率、肺炎患儿临床症状消失时间以及患儿住院时间。结果：护理后，实验组肺炎患儿家长对护士的满意率及家长健康知识知晓率均明显高于对照组(P 1.资料和方法

    1.1一般资料 选取2021年5月—2022年12月期间100例肺炎患儿作为本次研究的主要对象。对照组男患儿32例，女患儿18例；平均年龄(2.32±0.58)岁；平均病程(3.13±0.45)d。实验组男患儿34例，女患儿16例；平均年龄(2.35±0.56)岁；平均病程(3.16±0.42)d ......