郭艳

    【摘要】目的：探讨小儿肠炎护理中健康教育的应用及可行性。方法：选择小儿肠炎76例进行研究，均为本院收治，入组时间2023年1月—2023年9月。纳入对象家属同意配合研究，按照双色球法分为两组，每组38例，包括对照组(常规护理)与观察组(常规护理+健康教育干预)。比较两组效果。结果：观察组症状改善时间更少，不良反应率更低，患儿家属对护理满意度更高，同时患儿家属对疾病知识(饮食、日常生活、注意事项、家庭照护等)掌握度评分更高，与对照组差异有统计学意义(P 1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选择小儿肠炎76例进行研究，均为本院收治，入组时间2023年1月—2023年9月。按照双色球法分为两组，每组38例，包括对照组与观察组。纳入标准：临床资料完整 ......