1.6 統计学方法 采用EXCEL表格进行数据统计，计数资料采用率(%)表示，计量资料采用均数±标准差(x±s)描述，并运用SPSS13.0统计软件进行数据处理分析。组间比较采用t检验，组内比较采用卡方检验，当P<0.05时认为差异具有统计学意义。

    2 结果

    2.1 2组临床疗效比较 治疗后，观察组总有效率显著高于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。见表1。

    2.2 2组治疗前后症状、体征积分比较 治疗前，2组症状、体征积分比较差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后，2组瘙痒程度、瘙痒面积、继发皮损评分均较治疗前降低，差异具有统计学意义(P<0.05);观察组瘙痒程度、瘙痒面积、继发皮损评分降低较对照组明显，差异具有统计学意义(P<0.05)。见表2。

    2.3 2组治疗前后DLQI评分比较 治疗前，2组DLQI差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后，2组DLQI评分均较治疗前降低;观察组DLQI评分降低较对照组明显 ......