自主学习在高校乒乓球选项课教学中的实验研究
摘 要:高校体育教学倡导教学方法个性化和多样化,特别要求提高学生的自学、自练能力。在高校乒乓球选项课教学中进行自主学习实验研究,结果表明:实验组的成绩优于对照组,其中实战能力效果尤为显著,表明自主学习可以运用于高校乒乓球选项课教学中。关键词:高校体育教学;教学方法;自主学习中图分类号:C846.2
文献标识码:A
文章编号:1007—3612(2004)02—0256—02, 百拇医药(房 杰 林 辛)
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